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Estas habilidades son necesarias para el niño antes de la escuela

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Olvida la cuenta hasta 100 o los diferentes versos y versos. Los niños realmente necesitan estar conectados.

Estas habilidades son necesarias para el niño antes de la escuela

Un pésimo niño de 4 años es muy lindo, un niño de edad ovina que ama alfabéticamente el abecedario. Pero la verdad es que ninguna de estas habilidades será necesaria en la escuela o más adelante en la vida. Puede ser sorprendente, pero la lista de conocimientos necesarios es muy corta y la memorización no es una de las razones por las que, aunque los niños vienen a la escuela con conocimientos muy diferentes, todos aprenden a leerse unos a otros. El otro es que memoriza números, letras o nombres de animales solo no contaba como conocimiento real sin decir que el niño lo agradecería цsszefьggйsekety podría ponerlos en contexto. El hecho de que el pequeño sepa qué letras se usan para decir Buda no está seguro de saberlo, por ejemplo. La gira de Buda. Por lo tanto, un niño con "conocimiento" exclusivamente léxico puede quedarse atrás en comparación con otros si, por ejemplo, no saben que los libros están escritos en letras.

El descubrimiento y el contexto son la esencia.

"El primer año que los niños tienen razón sobre el descubrimiento, el aprendizaje experimental es primordial", dice. dr. Kathryn Smerling terapeuta familiar, generalmente un maestro de escuela. "El punto es que los pequeños descubran el mundo durante este tiempo, para aprender cómo funciona, qué es. Durante este período, el énfasis no está en lo abstracto, sino en cosas tangibles muy específicas". si su hijo sabe ABC, pero es más importante que sepa que ABC es un conjunto de letras que se pueden usar para formar palabras y convertirlas en palabras. Por eso es tan importante que los padres lean más a los pequeños. Smerling sugiere que a menudo señale ciertas palabras a medida que las lee, o incluso vea un cartel publicitario en la ciudad. Conocer el contexto también es importante para los números. "Sería bueno si los niños fueran un concepto de dinero También serían mucho más claros. Porque en nuestra sociedad, cuesta todo el dinero. "Pagamos dinero por todo lo que identificamos con números", explica. Smerling piensa que es una gran idea recolectar algo de dinero con los niños, que contamos con tiempo, y gastar dinero en papel, dinero o algo así. .

Vamos a darte un ejemplo

El reconocimiento de correlaciones también juega un papel importante en las habilidades sociales y emocionales. Naturalmente, antes de enviar a nuestro hijo a la escuela, le decimos que debe comportarse correctamente y prestarle atención al maestro, pero sería mejor que el pequeño entendiera lo que realmente necesita. ¡Incluso en casa con los adultos que se desplazan todos los días! observar las reglasy también nuestros padres vamos a mostrarte un buen ejemplo en el campo del comportamiento social. No solo tiene que esperar que su hijo se porte bien, no grite, se adapte, sino que diga "por favor", "gracias", sino que nosotros también debemos hacerlo. En casa, entre las cuatro paredes. Seamos coherentes con las reglas que hemos establecido y prestemos mucha atención al niño. "Hablamos su idioma, no como si fuera una adulta". Lo más importante es que la niña desea tener algún tipo de conexión intelectual, emocional y espiritual con el mundo. Según Smerling, no importa si el niño es popular con los otros niños o si es más alto o más bajo que los demás. Estas son solo las partes más internas del proceso de desarrollo, que tarde o temprano se "equilibran". Sin embargo, independientemente de esto, Smerling sugiere que los padres que realmente sienten que los niños son, por alguna razón, más difíciles de integrarse en la escuela no deberían dudar en pedir ayuda. "Si superamos la edad de dos años y comenzamos a trabajar en el problema, el niño solo se beneficiará de él más tarde" (el artículo está aquí).
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